В жизни многое имеет двойственную природу. Это сильно влияет на работу мозга, но наш мозг не всегда способен удержать «вторую сторону» явления. А мы порой просто не знаем, что у происходящего есть скрытая, сопряжённая с ним часть.
Образ Кота удобен, чтобы понимать двойственность явлений и лучше ориентироваться в жизненных ситуациях. Суть подхода – умение видеть и учитывать две стороны одного явления: видимую и известную, скрытую и недоступную. Для этого сознание должно быть знакомо с двойственностью. Неподготовленному человеку это трудно. Задачу упрощает символ-образ, который несёт в себе нужное значение и механические возможности реагирования – он способен подсказывать в затруднительных ситуациях, аналогично интуиции.
Чтобы использовать этот образ с пользой, нужно четыре действия:
1. Определить, как Кот Шрёдингера выглядит именно в вашем личном персональном мире.
2. Научиться формировать этот образ с помощью воображения.
3. Зафиксировать ведущее состояние вашего личного Котика, отображающего его характер. Характер персонального образа Кота Шредингера зависит от основных жизненных позиций человека, которые уже были рассмотрены.
4. Научиться оценивать его состояния по внешним признакам.
Его возможные состояния по отношению к вам – благорасположенность, удовлетворенность вами, равнодушие или обида.
Его личные возможные состояния – дискомфортность, спокойствие, удовольствие, включая «улыбчивое мурчание». Эти состояния свидетельствуют о наличии трудностей или проблем с обеспечением жизнедеятельности этого персонажа.
Обеспечение жизнедеятельности персонального Кота Шредингера – это большой комплекс процессов и явлений, тесно взаимосвязанных с Эффектом Бабочки и системой двигательного и материального равновесия мироустройства.
Причинами проблем в нем могут являться «непроходимые» для внешних сигналов участки системы жизнеобеспечения человека (это тоже большой комплекс элементов вещественного и информационно-волнового типа). «Непроходимость» напрямую связана с особенностями обработки внешней и внутренней сенсорной информации (данных работы сенсорных систем человека).
Поэтому, если прием «образ персонального Кота Шредингера» сразу не заработает – не пугайтесь – нужно найти способ, как обеспечить жизнеспособность этого персонажа и его комфортное существование в вашем персональном мире. И такие способы всегда есть. Самые простые и легкие – это правила гармоничной жизнедеятельности и здорового образа жизни. Способы посложней – это совокупность гибких психологических методов и подходов. И самый сложный – информационно-волновая психологическая инженерия.
И если ничего из приведенного не помогает – требуются коррекционно-восстановительные процедуры для механизма сенсорного восприятия (это сенсорные технологии).
И, кроме того, на жизнеспособность образа персонального Котика влияет его «характер», который закладывается тремя основными жизненными позициями человека – отношение к самому себе, ко времени и к идее прошлых жизней. Отношение к собственному организму создает определенное влияние на все восприятие в целом, что тоже может помешать. Но при создании «адаптивного подхода» отрицательность в этом влиянии будет отсутствовать.
Именно созданием этого подхода мы и заняты.
Для его «наполненности» ознакомимся с 4 ведущими жизненными позициями более развернуто, чем это было уже сделано, а затем совершим художественную прогулку по основным элементам подхода.
Самыми существенными направлениями двойственности, лежащими в основе всего комплекса реагирования Вселенной на поведение человека, лежат четыре элемента.
1. Отношение к самому себе. Отношение к самому себе всегда значимо, но речь идет о возможности изменений. Некоторые люди во всем видят повод для самовоспитания, дисциплинирования, обучения и т.п. Другие же предпочитают определить свой исходный потенциал и оптимизировать его в самом наилучшем виде. И первое, и второе называется самотрансформацией, но если быть точным, то первое – это путь изменений, перетекающих из одного в другое, а второе – путь из начальной до конечной точки, преодолевая по пути преграды. Эти пути совершенно разные и им сопутствуют различные механизмы неопределенности, вариации и риска. Именно это я является ведущим фактором существенности для наших целей.
2. Отношение ко времени. То, что время – ценность, ни у кого не вызовет сомнений, но насколько весома эта ценность, и насколько значимо наполненность каждой единицы времени – это всегда различается. Чем выше ценность самого времени и его наполненности, тем тяжелей человек переживает впустую потраченное время.
3. Отношение к возможности существования прошлых жизней. Гипотеза о наличии цикла жизней (проживании нескольких жизней) давно уже является основополагающим догматом, оказывающим влияние на жизнь людей.
4. Отношение к организму – он либо оболочка, служащая для обеспечения жизнедеятельности, либо «бережно и внимательно оберегаемая собственность Жизни», данная человеку во временное пользование. Оба варианта предполагают различные механизмы влияния двойственности и неопределенности на человека.
Если организм – вспомогательное средство для жизни, то сеть его взаимодействий со средой обитания оказывается подчиненной под аналогичную сеть самого человека, формируемую работой его сознания. Из-за различного взаимного расположения двух сетей энергопотоков, реагирование среды обитания тоже различается.
А теперь приступим к художественной части прогулки.
Начнем с входного «погружения»
Перед вами – взаимосвязи человека со средой обитания – его самого и организма.
Излучение сознания человека в чистом виде.
Реагирование двойственности, неопределенности и вероятности среды обитания на модель «организм соподчиненный»
Реагирование двойственности, неопределенности и вероятности среды обитания на модель «организм независимый».
Из Приемной Кота Шредингера несколько путей, где мы вам расскажем, как использовать этот образ для практических целей. Выбор пути зависит не от вашего желания, а от ваших жизненных позиций.
Путь далее – это три вопроса, которые и определяют вариант дальнейшего пути. Но отношение к организму – это фоновая атмосфера, в рамках которой должно проходить все остальное. Поэтому, просматриваем одно из видео и приступаем к вопросам. Ответив на них, вы пройдете по индивидуальному направлению, содержание которого подобрано в соответствии с сочетанием ваших ответов.
Модель 1 «Соподчиненность»
Модель 2 «Содружество»
Выберите один из двух вариантов ответа на три вопроса.